Die Neue Grundschule Marquardt stellt sich vor:

 

Neben dem obligatorischen Unterricht, der verlässliche Basiskompetenzen wie Lesen, Schreiben, Rechnen, Sozial- und Komunikationskompetenzen entwickelt, bietet unsere Schule eine Reihe weiterer, besonderer Ergänzungen zur zukunftsorientierten Ausbildung an:

 

 

- Englisch als "zweite Muttersprache" ab Jahrgangsstufe 1,

- Zweite Fremdsprache (Spanisch/Französisch) ab Jahrgangsstufe 3,

- Kommunikationstechnik: internetfähige PC's in allen Klassenräumen,

- Problemorientiertes Lernen: Projektunterricht und Projektwochen zur Entwicklung von Selbständigkeit und Teamfähigkeit.

 

 

Im Rahmen der bei uns angebotenen Ganztagsbetreuung unterbreiten wir täglich in der Zeit von 6:00 bis 18:00 Uhr Angebote, die Bildung und Erziehung in Unterricht und Freizeit alters- und entwicklungsgerecht miteinander verbinden. In der Hausaufgabenbetreuung könnnen die den Unterrichtsstoff begleitenden Übungen, Vor- und Nachbereitungen unter Aufsicht eines Erziehers angefertigt werden.

 

 

Besonderen Wert legen wir darauf, jedes Kind als Individuum zu achten. Durch verschiedene Lehr- und Lernmethoden wird differenziert auf die Schüler und die Klassensituation eingegangen. Die Kinder werden, u.a. durch die frühzeitige und intensive fremdsprachliche Ausbildung auf das Leben in unserer Gesellschaft vorbereitet. Durch das offene Ganztagsschulangebot werden viele Möglichkeiten geschaffen, die Förderung der Schule weiterzuführen.

 

Team:

Unser junges und engagiertes Kollegium um Schulleiterin Nora Zitscher (Bild) ist sowohl im schulischen Bereich als auch im Bereich Hort, Nachmittags- und Freizeitbetreuung sehr darauf bedacht, die Kinder zum Denken und zum verantwortungsvollen Handeln aufzufordern. "Das Lernen zu lernen" steht bei uns im Vordergrund.

 

Weitere Angebote:

Durch verschiedene Interessengemeinschaften wie Kochen, Fußball, Karate, Gitarre, Englisch Theater, Schülerzeitung, Afrika, Nähen, Schach, uvm. schaffen wir eine Verbindung von Spielen und Lernen und fördern gleichzeitig die Entwicklung von Interessen, Fähigkeiten und Begabungen der Kinder .